ANDRÈS GRANADA / PSICÓLOGO FORMADOR AFECTIVO
pedagogia conceptual
LA ENSEÑANZA MAS GRANDE por Miguel De Zubiria Samper
¿Algún profesor podría destinarle una de sus 30.000 horas de clase a la cuestión más importante de todas? El trabajo central de la pedagogía de todos los tiempos es precisamente: definir las cuestiones importantes para enseñarle a nuestros niños y jóvenes. Hay que priorizar, pues es imposible enseñar todo, a pesar de Comenio. Cada … Continue reading
RETROALIMENTACIÓN DE MI MAESTRO MIGUEL DE ZUBIRIA
No me importa la corbata, !pero si las aplicaciones de las teorías! Estimado Andrés: He seguido con juicio tus últimos correos, relativos a tu búsqueda personal, son interesantes, y me llevan a una breve delimitaciòn conceptual. Pienso que al abordar la afectividad aparecen dos nítidos enfoques generales, casi siempre implícitos. Uno que denominaría subjetivo y otro … Continue reading
GUIA DE PRODUCCIÓN INTELECTUAL DEL TALLER (post # 137)
La materia prima de nuestro trabajo es la información, sobre todo aquella relacionada con El Mundo de la Pareja; El Oficio de la Crianza y la Formación de Humanos Talentosos. Dicha información contenida en libros, revistas científicas, artículos académicos y material audiovisual, la procesamos y luego la convertimos en conocimiento relevante para luego ser … Continue reading
BOLETIN # 5
CONSULTORIA ARTESANA Soy un profesional Artesano y Analista Simbólico que actúa bajo la Ética Hacker. Trabajo por el cambio y la mejora de las PERSONAS y las organizaciones, realizo un trabajo que suele englobarse bajo el término de consultoría. A esta denominación le añado un adjetivo que representa un atributo diferencial: hago consultoría artesana. Me defino como una estructura simple y … Continue reading
ARTICULO # 69 LA MISIÒN
Una Empresa Social debe tener como base de su accionar una poderosa MISION. Esta debe estar compuesta por un componente espiritual y otro de negocio. Es decir, le debe apuntar al cumplimiento de objetivos sociales que luchen contra la inequidad, al mismo tiempo que debe ser autosostenible y productiva para no depender de la caridad de quienes dicen tener “responsabilidad social empresarial” o de aquellos que hacen de las “donaciones” un negocio meramente lucrativo. Continue reading
ARTICULO # 62 APREHENDER A SER PADRES: EL CAMINO HACIA LA HUMANIZACIÒN DEL HOMBRE
El oficio de ser padres es el único que dura toda la vida y para el que nadie esta preparado de antemano. Es una tarea de suma responsabilidad que va más allá de las cuestiones meramente cotidianas de la crianza. No existen recetas mágicas, ni basta con la lectura de unos cuantos libros o revistas sobre el tema. Ser padres significa asumir la formación de una creatura que algún día podrá convertirse en un verdadero SER HUMANO. Continue reading
ARTICULO # 59 EL EMPRENDIMIENTO: UNA OPCIÒN DE VIDA
“Los talentos creativos se enriquecen, mientras que los viejos trabajadores y profesionales se empobrecen” Miguel De Zubirìa Samper[1] Sólo los pueblos emprendedores se vuelven prósperos. Hoy más que nunca, Colombia necesita del empuje de sus nuevas generaciones para salir adelante. Los jóvenes y los nuevos profesionales preocupados por su futuro, han de saber que ya … Continue reading
ARTICULO # 56 UNIVERSIDAD MUTUAL ALBERTO MERANI. UNA ONG 2.0
“La educación no debería ser un privilegio, sino un derecho.” Andrés Granada En Colombia la educación superior es un privilegio y no un derecho. La prueba de ello es que ocurra algo tan absurdo como tener que pagar por aprender, cuando debería ser al contrario, GANAR por APRENDER. Para nadie es un secreto que la … Continue reading
ARTICULO # 52 LA EDUCACIÓN: ÚNICO REMEDIO CONTRA LA POBREZA
UNIVERSIDAD MUTUAL ALBERTO MERANI “La inteligencia se aprende, al igual que la pobreza.” Esta es la tesis que le da vida al proyecto más revolucionario en la historia de la educación superior en Colombia. Se trata de la Universidad Mutual Alberto Merani, iniciativa de la Fundación Internacional de Pedagogía Conceptual Alberto Merani (FIPCAM) que … Continue reading
ARTICULO # 51 HERRAMIENTAS PARA LA VIDA Parte II
El sistema educativo tradicional en Colombia –en todos sus niveles- está concebido para producir obreros en masa. A la gran mayoría de colombianos nos llenan la cabeza de una cantidad de información que difícilmente nos va a resultar útil a la hora de enfrentarnos a las vicisitudes de la vida real. Ante esa innegable realidad … Continue reading
