ANDRÈS GRANADA / PSICÓLOGO FORMADOR AFECTIVO
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LA ENSEÑANZA MAS GRANDE por Miguel De Zubiria Samper
¿Algún profesor podría destinarle una de sus 30.000 horas de clase a la cuestión más importante de todas? El trabajo central de la pedagogía de todos los tiempos es precisamente: definir las cuestiones importantes para enseñarle a nuestros niños y jóvenes. Hay que priorizar, pues es imposible enseñar todo, a pesar de Comenio. Cada … Continue reading
RETROALIMENTACIÒN DEL MAESTRO MIGUEL DE ZUBIRIA SOBRE LA FORMACIÒN EN LOS BUSES
Muy estimado Andrés: Me parece genial esta experiencia formativa, de cara a nuestra realidad más real, que no puede ser otra que los buses y las busetas, los escenarios donde discurre gran parte de la existencia (3 o 4 horas) de nuestros congéneres. Solos, callados, aburridos, inmersos en el tedio, y con la única ilusión … Continue reading
UN DÍA ARMONIOSO: RECUERDOS DE LA CRÓNICA DEL PERIÓDICO EL TIEMPO
El viernes 3 de febrero fue uno de esos días armoniosos que dejan recuerdos positivos para alimentar el Optimismo. En la mañana la jornada de Formación urbana; en la tarde la crónica de Fabián (el periodista del Periódico El Tiempo) y por la noche, dimos los primeros pasos hacia la construcción de una sólida alianza … Continue reading
SOBRE NUESTRA PRIMERA ENTREVISTA EN RADIO
El día que nuestra hija Orianna cumplió su tercer año de vida, este proyecto dedicado a la Formación Afectiva recibió una poderosa inyección de energía. Gracias a la intrépida actividad de Formación llevada a cabo en los Buses, fuimos entrevistados en el programa Nocturna RCN dirigido por el veterano periodista Julián Parra. Todo empezó un … Continue reading
EL FORMADOR AFECTIVO COMO UN CAZADOR RECOLECTOR
Los estudiosos de la evolución humana nos hablan de cuatro grandes periodos en el desarrollo de la humanidad. Primero, una larga temporada como nómadas Cazadores-Recolectores; luego, la población fue creciendo y migrando hacia un estilo de vida más sedentario alrededor de la agricultura; después, surge la Revolución Industrial y con ella la posterior explosión demográfica … Continue reading
LAS TAREAS DE LA EXISTENCIA
La vida tiene una misión para cada uno de nosotros, nuestra tarea es comprehenderla y empezar el proceso de transformación. De acuerdo con la práctica del Zen, la transformación consiste en producir lo que la vida desea producir a través de nosotros. En este mismo orden de ideas, para avanzar por el camino de la … Continue reading
¿EMPLEARSE COMO “PSICÓLOGO” O HACER PSICOLOGÍA?
“La gente que tiene la oportunidad diaria de hacer lo que mejor sabe hacer –actuando en consecuencia con sus fortalezas- tiene más posibilidades de florecer” Barbara Fredrickson Empiezo mi carrera profesional como psicólogo gracias a que un diploma me acreditó como tal. Hoy, con la perspectiva de los años y el conocimiento acumulado y complejizado, … Continue reading
DE SER PSICÓLOGO A HACER PSICOLOGÍA AFECTIVA
“La gente que tiene la oportunidad diaria de hacer lo que mejor sabe hacer –actuando en consecuencia con sus fortalezas- tiene más posibilidades de florecer” Barbara Fredrickson Empiezo mi carrera profesional como psicólogo gracias a que un diploma me acreditó como tal. Hoy, con la perspectiva de los años y el conocimiento acumulado y complejizado, … Continue reading
Un regalo de otro de mis Maestros: Luis Roberto Hernandez.
Un regalo de otro de mis Maestros: Luis Roberto Hernandez. Un Psicólogo al que le debo muchas buenas emociones, pensamientos y acciones. : Aquí les comparto estas bellas palabras del susodicho: “Recuerdo a un hombre que escuchaba atento una charla sobre el dolor que yo impartía en medio de un silencio agónico de la gente … Continue reading
La historia de un sicólogo que ejerce en los buses
Andrés Granada sorprende a los pasajeros con sus temas sobre divorcio, niñez y drogadicción. El tipo paga el pasaje para no levantar sospecha. Alza la mirada, mide la situación y se lanza al agua: “Vamos a hacer un ejercicio de divulgación enfocado en salud mental y emocional”, dice, sin dejar a un lado un leve … Continue reading
